日照職業(yè)技術學院是1998年經(jīng)教育部批準成為山東省第一所公辦高等職業(yè)院校，2014年日照廣播電視大學（日照經(jīng)貿(mào)學校）和日照水產(chǎn)技工學校并入我校。學校秉承“理論與實踐并重,技術與人文融通”的辦學理念，堅持“服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,服務學生成長成才”的辦學宗旨。

學校是中國特色高水平高職學校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、省級文明單位，被確定為高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、國際影響力50強，職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎，4次獲世界職教聯(lián)盟（WFCP）卓越獎。被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位，入選全國首批職業(yè)院校校長培訓基地、全國職業(yè)院校教學工作與診改制度建設優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設優(yōu)秀案例50強，在山東省高等職業(yè)院校辦學質量年度考核中獲A級等次。

學?，F(xiàn)有教職工1120人，專任教師977人，全日制在校生15920人，南、北兩校區(qū)占地1874.76畝，總建筑面積54.61萬㎡，教學科研儀器設備總值18769.73萬元，館藏圖書183.82萬冊。設有海洋技術系、建筑工程系、機電工程系、通用航空系、現(xiàn)代汽車系、電子信息工程系、會計系、商學系、人文與旅游系、創(chuàng)意設計系、國際教育系、開放教育系、公共教學部、思政部、體育部15個系部，開設水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、建筑工程技術、鋼鐵智能冶金技術、飛行器數(shù)字化制造技術、新能源汽車技術、人工智能技術應用等52個招生專業(yè)，建設水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、智能制造、鋼鐵智能冶金、建筑工程技術、新一代信息技術、汽車服務、航空工程與管理、大數(shù)據(jù)與會計、數(shù)字商貿(mào)、創(chuàng)意設計、旅游服務等11個專業(yè)群，突出“臨港精鋼、向海圖強”辦學特色，形成了結構優(yōu)化、布局合理、特色鮮明的專業(yè)體系。學校先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學、臨沂大學、棗莊學院、山東女子學院等本科院校開展貫通培養(yǎng)試點，面向25個省（市、自治區(qū)）招生，錄取分數(shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。

專業(yè)（群）建設方面，學校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導產(chǎn)業(yè)，學校就設置和建設什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調整機制。契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型升級和學生成長成才需要，聚焦日照主導產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則，對接“向海經(jīng)濟”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點建設打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、建筑工程技術2個國家級高水平專業(yè)群；對接精品鋼鐵、汽車整車及零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術等重點產(chǎn)業(yè)，建設省內(nèi)領先、骨干培育的智能制造、汽車服務、文化創(chuàng)意設計、軟件技術等高水平專業(yè)群；對接現(xiàn)代服務、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領域，建設基礎支撐、特色發(fā)展的旅游服務、會計、商務與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學校建設了國家高水平專業(yè)群2個、國家示范專業(yè)5個、國家骨干專業(yè)9個、省級高水平專業(yè)群5個、省級品牌特色專業(yè)10個。

師資隊伍建設方面，大力實施師德師風建設、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”，深入推進人才招聘、考核評價、職稱聘任、崗位競聘、績效分配“五項改革”，全面優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，打造了一支高水平教師隊伍，建有國家級教師教學創(chuàng)新團隊2支、省級專業(yè)教學團隊11個，擁有國家級教學名師、享受國務院特殊津貼專家、泰山學者、特聘專家、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等29人，正高級專業(yè)技術職務教師63人，副高級專業(yè)技術職務教師283人，博士55人，29名教師被聘為省、市智庫成員，21名教師被聘為省、市科技特派員。獲國家教學成果獎5項、國家教材建設獎1項，建設了國家級專業(yè)教學資源庫3個、國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、國家級精品在線開放課程2門、國家級課堂思政示范課程1門，“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部，獲省級教學成果獎51項，建設了省級專業(yè)教學資源庫3個、省級精品資源共享課22門、省級在線精品課程13門、省級課堂思政示范課程7門。承擔“國家星火項目”13項、省部級項目144項、市廳級項目935項，登記備案橫向技術服務項目2600余項，獲市廳級以上科研成果獎勵459項，公開發(fā)表論文4997篇，專利授權592項。

產(chǎn)教融合、校企合作方面，以發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點，與500余家國內(nèi)外知名企業(yè)開展合作，通過校企聯(lián)合辦二級學院、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式，與韓國現(xiàn)代汽車集團等合辦二級學院5個；主動聯(lián)結園區(qū)、聯(lián)合行業(yè)企業(yè)、科研院所，探索多元化辦學模式，與行業(yè)骨干企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院8個，聯(lián)合開展現(xiàn)代學徒制試點、舉辦現(xiàn)場工程師學院；與企業(yè)共建專業(yè)16個、企業(yè)冠名訂單班71個、共建“集教學實訓、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工和社會培訓、社會技術服務于一體”的高水平產(chǎn)教融合型校內(nèi)外“教學工廠”11個。牽頭組建5個全國性行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、1個省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體、1個區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。

社會服務方面，學校積極落實職業(yè)院校育訓并舉的法定職責，發(fā)揮高職院校服務地方的職能，與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓基地、二級漁業(yè)船員培訓中心、旅游商品開發(fā)研究中心、特種作業(yè)人員培訓基地、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地等26個國家、省、市級培訓考核基地和技能鑒定中心，年開展長短期職業(yè)技能培訓及鑒定4萬余人次。建設國家眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家技能大師工作室、省級眾創(chuàng)空間、山東省工程技術研究中心、山東省工程實驗室、山東省新型研發(fā)機構、山東省高等學校應用技術優(yōu)質協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學?？萍汲晒D化和技術轉移基地、山東省職業(yè)技術教育理論研究中心各1個，建設創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學校工程技術研發(fā)中心各2個，建設山東省高等學校新技術研發(fā)中心4個，建設山東省技能技藝傳承平臺5個，建設日照市重點實驗室等市級平臺18個，年技術服務和成果轉化到款額千萬元以上。通過開放教育、函授教育、網(wǎng)絡教育等方式，每年培養(yǎng)MBA碩士、成人本?？频确侨罩茖W歷教育學員5000余人。牽頭成立中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會職業(yè)教育工作委員會，設立日照市老年開放大學和日照市社區(qū)教育指導服務中心，建設“日照終身學習在線”平臺，面向社會開展社區(qū)教育和老年教育。在市區(qū)建設了12個社區(qū)教育基地、3個養(yǎng)教結合基地和3個社區(qū)教育特色體驗基地，常年開展公益課程和“社區(qū)大講堂”活動，打造社區(qū)教育品牌，年公益培訓2萬余人次。學校是全國22所首批“中央電大社區(qū)教育實驗中心”之一、首批“國家開放大學社區(qū)教育實驗基地”、山東省社區(qū)教育指導中心社區(qū)教育聯(lián)盟理事單位”。被教育部社區(qū)教育研究培訓中心確立為“全國社區(qū)教育體驗學習基地”，被山東省成人教育協(xié)會批準成為“山東省老年教育試點單位”。

國際合作交流方面，學校聘請諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團原副會長薛榮興先生擔任名譽院長。與27個國家、地區(qū)的119個政府組織、高校及教育機構、企業(yè)建立合作交流關系。引進優(yōu)質資源提升國際化水平，舉辦了中韓汽車、中加建筑、中德職教汽車機電合作（SGAVE項目）、經(jīng)世國際學院等10余個中外合作辦學和國際化教育交流項目。強化師資培訓打造國際化育人團隊，在新加坡、韓國等地設立6個國（境）外師資培訓基地，建設中澳教師發(fā)展中心和中德（山東）職業(yè)培訓學院。拓展境外辦學服務“一帶一路”建設，是教育部“未來非洲-中非職教合作計劃”首批試點院校、“中國（山東）—東盟職業(yè)教育產(chǎn)學研基地”首批成員單位，在加納建設庫馬西國際學院并開展人才聯(lián)合培養(yǎng)，在印度尼西亞成立海外職業(yè)學院，開發(fā)坦桑尼亞3個國家崗位職業(yè)標準，輸出專業(yè)課程及教學資源近100項。踐行“中文+職業(yè)技能”教育推動國際化人才培養(yǎng)，每年招收培養(yǎng)30名左右學歷留學生，先后選派1000余名在校生出國（境）學習交流。成功申辦中文工坊，通過教育部“漢語橋”等項目，招收培養(yǎng)“一帶一路”國際學生1000余名。

“十四五”時期，學校確立了“率先建成引領改革、支撐發(fā)展的中國特色高水平高職院校，成功創(chuàng)建職業(yè)技術大學，打造創(chuàng)新日職、技能日職、綠色日職、智慧日職、幸福日職”的奮斗目標，學校將立足日照，服務山東，輻射全國，以提高人才培養(yǎng)質量為重點，著力加強思想政治工作，全面加強黨的建設，闊步邁向高質量發(fā)展新征程。